来一场冬日的“约会”

                          -------与特级教师贲友林面对面

2016年12月16日下午，小海小学全体数学老师齐聚在四（2）教室 ，聆听小学数学特级教师贲友林老师的一节数学课，课题是《轴对称图形》。

贲老师的课堂，朴实、细腻、自然、舒缓。上课前，贲老师以对话的方式，用谁上课，听谁讲，怎么讲，这三个有趣的问题向孩子们表达了他上课的方式。整个课堂“以学为中心”，精彩纷呈，对研究性学习材料的设计合理，以充分让学生动口、动手、动脑的学习路线的展现等等，无不让学生受益，让听课者大开眼界。他所提倡的“以学为中心”的教学理念和我校“培原”理念中的“培养学生发展之动力源”理念高度契合。

在随后的讲座中，贲老师从“听课时，记录了什么”着眼，向老师们提出了很多尖锐的问题，比如说：公开课试教，能否叫停？在教学中谁为中心，谁为主角？能实践在平时的教学中吗？结合问题，贲老师详细阐述了自己多年来构建“以学为中心”的数学课堂的思考与实践，做“真”教育，为我校课堂教学指出了改革的方向，使全体教师对“以学为中心”的课堂认识又更深了一步。

  我校坚持贯彻“培原”教育理念，重视教师专业成长，致力于构建学术型校园，学校通过“走出去、请进来”等途径，开展多种形式的学术交流活动，促进了学校教育教学工作的长足发展。