6月15日下午，小海小学举行了二——五年级小乐器进课堂展示活动，学校校长室、教导处对排笛、葫芦丝教学进行了验收。

一首首动听的乐曲从教学楼底楼连廊传出，《洋娃娃和小熊跳舞》《小星星》《友谊地久天长》《牧场上的家》都是来自二——五年级孩子们的排笛合奏，《龙的传人》《粉刷匠》《映山红》《月光下的凤尾竹》《我和你》是三四年级孩子献上的排笛演奏。

著名的音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔讲过:“器乐进课堂可以说是通往更好体验音乐的桥梁，事实上它本身就是一个广泛的音乐学习的领域。”为了进一步扎实推进素质教育，真正践行“培养学生成长之动力源”，让每一个孩子有一技之长，我校自2010年起就尝试开展了“小乐器进课堂”活动。从二年级起要求每人掌握排笛演奏，三年级起教授葫芦丝的演奏技法，到毕业时，做到每个孩子至少掌握两种乐器的演奏。我校大力开展艺术普及教育，不仅仅是教会学生能吹奏小乐器， 而是借助乐器进课堂的辅助教学功能，全面提升学生音乐水平和艺术修养，激发学生参与音乐表现及投入艺术探索的兴趣，让悠扬动听的乐声装点孩子美好的童年生活！