细化教学，精于教研

为了能够更好地开展数学教学与教研活动，提高教师教学水平，9月13日下午第二课，小海小学全体数学老师齐聚学校会议室开展了一次学科教研活动。

此次活动由潘徐丽主任主持，对整个学期教学教研活动进行了整体的部署，以促进小海小学数学教学迈步走向更高的台阶。

首先，端正与会纪律是活动能得以顺利开展的基石。潘主任提出每次集体备课和学科组活动仍然要坚持做到“定时、定人、定点”，令每个人的时间利用最大化，会议高效化。

其次，教研活动参与全员化。潘主任提议学科组活动应从“一人言”向“沙龙研讨”转变，提高老师们的参与度以及大家的学习效率，让教研不再是几个人的事，让众人齐划桨，把海小这艘大船划！会议还特地强调老师们要做到“不迟堂、不拖堂、不留堂”，向课堂40分钟要效率。

再次，“一课二备三讨论”本学期要扎实有效落实，每人一课，一课二备，一课多磨，经过一次次打磨不断提升教师的教学和教研水平。

最后，施宇红副校长提出，每一个老师都要结合数学学科特点，尝试开发数学学科的课程，同时努力挖掘自身的潜力，积极在教学中寻找自己的研究方向，从细微处做起，持之以恒，从而做出我们自己的特色。

此次活动的开展是小海小学数学教学教研在本学期的一个新起点，相信在小海小学全体数学老师的齐心协力之下，本学期我们的数学教学教研工作定能迈上一个新台阶！