珠算作为我国优秀传统文化，被列入联合国"人类非物质文化遗产代表作名录"。苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在儿童的手指尖上。”珠心算训练正好是通过双手协调拨珠来进行的。这种双手拨珠的操作活动，起到手脑并用的效果，促进了儿童左右脑的平衡发展。

为了弘扬这一文化，小海小学一直致力于珠心算教学研究，在一至三年级扎实有效开展珠心算普及教学。2019年1月14日下午，南通市中国珠算博物馆科教部张建主任带队到我校进行一到三年级珠心算抽测。

本次测试对象为一年级全体同学和二、三年级各班抽出的六名学生，由市教研组统一命题，命题以各级珠算教材为依据。一年级的测试项目是听珠算、听心算；二、三年级测试看珠算、看心算。测试开始后，教室里顿时响起了噼噼啪啪清脆整齐的算珠声。测试紧张有序，孩子们时而拨珠、时而写数、时而皱眉、时而欣喜。时间转瞬即逝，从孩子们专注的神情中可以感受到他们的决心和信心。

本次测试，不仅检测了学校开展珠心算教学的情况，也丰富了学生的学习生活，点燃了学习珠心算的激情，同时学生的珠算、心算能力在测试中也得到锻炼。我们相信，小海小学的珠心算教学实验工作会持续成为特色，成为亮点，师生们也会在教与学中得到长足的发展！