为提高学校在开学工作中应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调等处理能力，确保突发事件得到及时有效处置，结合上级部门相关文件精神和《江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引》，南通市小海小学于3月27日上午8:30开展开学防疫工作“情景式”推演活动。

防控演练学习篇

上午8:30，在小海小学新冠肺炎疫情防控领导组的带领下，我校全体行政组成员在会议室1共同学习了《开学防疫演练方案》。李冬杰副校长详细地为大家解读演练方案，进行相关培训。

培训结束后，所有行政组老师在曹立聪校长的总指挥下对学生入校、上课、午餐、午检、离校等时间段的日常管理和异常情况处理等场景进行模拟演练。

返校晨检篇

施宇红副校长指挥进行模拟返校晨检演练

早晨，老师们开车依次进入校门，值班门卫进行提问测量。

外来车辆进行登记并进行体温测量。

现在我们扮演正在入校的学生

入校前，先浏览一下防疫知识宣传板，生命安全很重要，防疫知识记心中。

当日校门值班人员对学生进行体温测量。

学生在等候区域按照通道标志，一人一米间隔，排队依次进入候检位置。校门口安排两位晨检教师通过红外体温检测仪，对依次进入体温检测区的学生进行体温监控。

晨检教师发现体温异常学生，隔离负责人将之带至隔离室观察点。

隔离室医务人员用水银体温计再次进行体温测量确认。

确实体温异常，负责人将情况向学校防控组报告，进入上报流程。

 

在校午检篇

陈锋副校长指挥进行模拟在校午检演练。

班主任老师给学生进行午检，副班主任做好记录。

发现体温异常学生，立即电话告知学校防控组和隔离负责人。

组长和隔离室负责人第一时间到达现场，隔离负责人将体温异常学生送至隔离室观察点，穿着防护服的校园医务人员立即进行体温确认，有异常及时通知防控小组走上报流程。

 

教室就餐篇

李冬杰副校长指挥进行模拟教室就餐模拟演练。

学生在班主任老师的带领下，有序洗手，再进教室就餐。

副班主任安排学生有序领餐就坐，学生坐下就餐前取下口罩放置自己的口袋，就餐不语。

所有送餐垃圾回收后，均先分类处理，然后用喷雾消毒后分别放入相应的垃圾储蓄容器，由食堂工作人员统一组织回收。

在教室就餐后，由班主任老师统一组织对就餐台面进行清理。

 

 

学生离校篇

工会主席黄文龙指挥进行模拟学生离校演练。

导护领导和导护教师在岗监督，在正副班主任的带领下，学生排队，前后相隔1米走出校门。

在导护老师的安排下，校门外家长基本间隔1米等候。

正副班主任带学生至相应区域后，家长确认自己的孩子后带其离开。整个过程尽量保持不交流。

场所消毒篇

在总务处负责人的统一指挥下，消毒人员现场演示消毒液配比，消毒的方法。

此次防疫培训和演练，意在提高小海小学全体教师的防范意识，增强应对能力，建立起快速反应机制，筑起学校的安全防线。