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探讨小学生英语课堂的有效合作——小海小学召开英语教学工作会议

文章来源: 作者: 发布时间:2020年05月23日 点击数: [添加收藏]

522日上午,小海小学英语组全体成员齐聚录播教室,举行了第四次英语教学工作会议,会议由教导处陆红主任主持。

会议分为三个议程。首先,陆红主任对现阶段的教学提出了相应的要求,根据各年级的学习情况制定周周练练习。周周练需要切合学生实际筛选出有价值的题目并及时进行反馈。然后,陆红主任针对近期上课常规巡查中发现的个别问题要求大家及时反思自己的教学,从课堂教学、课后作业等方面及时调整自己的教学方式。

接着,四年级备课组长殷丽萍老师给我们带来了一些关于小学英语课堂小组合作的个人经验分享。首先她分析了小学英语课堂小组合作学习低效的成因,接着针对课堂小组合作低效成因提出了解决策略。她指出作为教师应该更新理念,转变思维,正确做好个人定位。

  最后,陆红主任针对本次关于课堂小组合作主题,结合殷丽萍老师的每周一课课例在组内展开了一番探讨,大家畅所欲言,再次明确培养学生合作意识的重要性,同时也要多关注后进生的小组合作能力。英语小组合作学习是一种有效的教学模式。英语教师应积极响应课程标准、“行知理念”要求,大胆投入到英语小组合作学习模式的探究中,为小学英语教学打开一扇成功之门,进一步提升英语课堂教学效果。

 

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