古语“九层之台起于垒土，千里之行始于足下。”

5月21日，曹培敏主任就“综合学科老师该如何走好专业发展之路”进行了讲座，对综合学科的老师们提出建议与要求。

一、做一名有“野心”的教师。在对待工作时要具有批判性思维、逆向思维，根据自己所处的不同发展阶段制定属于自己的专业成长规划，关注好个人专业发展以及方向才能在教育的路上走得更远。

二、学会“造车”。“闭门造车，出门合辙”，根据一定的标准规格进行自己学科的研究，研究教材研究课程标准，笔耕不辍，多读专业书籍，从教学课堂实践中出真知。

三、多“结网”。“临渊羡鱼，不如退而结网”。想要提升自身的专业素养必须要先脚踏实地地去做，才有收获。作为一名学科教师，研究课堂才是首要任务，在研究中提升自己的核心素养。

四、成就自我。为了满足多元化的教学以及多样化的人才需求，学科教师要不断提升自己，注重课堂发展，做一名万能化、从容化的教师。

虽是小学科，却也是学校课程重要组成部分。提升素养，增强教学能力，整合学科是我们每个学科教师的首要任务和奋斗的目标。