学  校

南通市小海小学

责任督学

王建华  周一平

督导时间

2019.4.29

督导内容

教师师德与专业发展情况

（一） 制度建设

1.师德培训、学习制度

2.师德监督、考评奖惩制度

3.教师发展性评价、激励制度

4.校本培训制度、方案及落实情况

5.教科研、听课评课制度及落实情况

6.师徒结对制度与落实情况

（二）师德红线

7.有偿补课情况

8.收受学生及家长礼品、礼金情况

9.体罚和变相体罚学生情况

10.侵害学生家长权益情况

11.职业倦怠慵懒散情况

（三）教学常规

12.备课、上课

13.作业布置与批改

14.校外辅导（延时服务）、考试

（四）教研培训

15.校本培训、专业引领

16.外出参观学习

17.教研活动

18.课题研究

（五）专业发展

19.个人三年发展规划

20.学历进修

21.课程建设

22.平台建设

所提

整改意见

学校名师优师、青年教师培养力度还需加强。

学  校

整改方案

1.立足学校自身教育，打牢中青年教师的知识基础，加强本地所属高校的联系，充分利用高校教育资源，高起点培养中青年教师。

2.进一步完善学校名优教师及青年教师培养制度，建立健全教师个人工作量化考核指标体系，加强过程性管理。

3.成立青研中心，建立导师团队，搭建各类展示平台，聚力打造青年教师队伍，助力青年教师迅速成长。