思广则能活，思活则能深，

思深则能透，思透则能明。

教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。为了提升教师的教育科研水平，促进教师专业化发展。12月1日上午，我校举行了南通开发区“十三五”教育科学规划课题开题论证活动，南通市经济技术开发区教师发展中心副主任杨万东应邀来校指导。本次会议由教科室主任曹培敏主持，学校教导处、各课题负责人共同参加了此次会议。

   杨万东副主任与课题组成员围绕课题名称、核心概念、研究重点等进行了深入交流，帮助大家理清研究思路，明确行动方向。教师在申报课题时应本着解决教学中遇到的问题的初衷去申报、开展课题，课题研究的过程要不断创新，这样我们的课题研究才会有所得，才能有豁然开朗的意外收获。

随后，张慧副校长对杨万东副主任的到来表示了衷心的感谢并向各位老师提出了宝贵的意见：课题研究应从实践中来，到实践中去，各课题负责人应注重平时的课堂积累，增强教育资源意识，明确课题研究方向。

会上，各位课题负责人分别从课题研究背景与意义、研究现状分析、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤和预期成果等方面陈述了开题报告。

曹培敏主任在听取各项课题的开题报告后，给予了可行性建议。对于概念的界定、研究方法的选择以及研究成果的呈现等逐一进行细致点评。各课题主持人对立项课题的核心内容有了明确的认识，对课题的研究路径有了更清晰的架构，为接下来课题研究的开展和实施做了良好的铺垫。

星光不问赶路人，时光不负有心人，道阻且长，行之将至。此次开题论证会是一次教学、教研和科研的思维碰撞，增强了教师的科研意识，课题研究思路更清晰，方向更明确。相信在各课题组团队的努力之下，我们的研究之路定会繁华似锦，硕果累累！