【培原德育】

游家乡，领略南通风光

——记小海小学一、二年级社会实践活动

                                引言

著名教育家陶行知先生曾说，“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然中花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。”大自然是人类最好的老师，是一种宝贵的教育资源，是培养学生观察力、动手能力、科学素养与探索精神的天然课堂。

 

在课堂，书本是我们的世界

走出课堂，大自然是我们的教材

捡一朵落花，你能嗅到大自然的芬芳

拾一片落叶，你能发现大自然生命的奥秘

玩一场游戏，你能听到孩子们爽朗的笑声

品一道美食，你能感受到孩子们分享的快乐

 

2020年11月30日

南通市小海小学的孩子们

背上书包

装上好奇和兴奋

叙写冬日暖阳里的故事

开始了一场别开生面的研学之旅

 

冬日微曦，8点40分，一、二年级的同学们精神抖擞，井然有序地排队坐车，一路上欢歌笑语，绽放笑容，快乐溢满整个车厢。风暖鸟声碎，日高花影重。带着探索的心，我们到啦！

         

 

研学之“徒步滨江”

用简单的双足出发，

赴一场美好的邂逅。

孩子们边听讲解，

边沿江步行，

领略着家乡的美好风光。

                                                                   研学之“轻松野餐”

孩子们纷纷拿出自己事先准备好的餐布铺在地上，准备分享美食啦！各种各样的美食一齐亮相，他们分享着，品尝着，交流着，脸上洋溢着喜悦,远远地就听到他们银铃般的笑声……野餐后，同学们纷纷充当起“环保志愿者”，把地上的垃圾都清理得干干净净，保证公园环境的整洁。

研学之“缤纷绘画”

绘画对儿童来说：是快乐、是兴趣、是玩耍、是涂鸦、是宣泄。指导老师讲解后让孩子们自己涂鸦，他们大胆发挥自己的想象力，不同的思维添画不同的背景，每个班级的作品都与众不同，孩子们在愉快的氛围中描绘出属于自己的“天空”。让我们一起来欣赏吧！

 研学之“垃圾分类”

生活即教育，劳动即生活。一、二年级的孩子们将课堂中了解到的垃圾分类知识进行实践：根据卡片把果皮、水瓶、食品等进行分类，正确投放进相对应的垃圾桶里。垃圾分类是微小的力量，却能增添自然的美丽！

 

读万卷书，行万里路。很多知识需要真切的去体验和感受，这次社会实践活动让孩子们游览了家乡的风光，也开阔了眼界，增长了知识，是活生生的课堂，是学校课程的生动延伸，也是海小孩子成长岁月中美好的记忆。

 

 

孩子们走出校园，

投入到五彩缤纷的社会实践中！

小脚，走过家乡的山山水水；

小手，触摸公园的一草一木；

慧眼，饱览家乡的优美风景……

天蓝，景美，孩子们的心更快乐！