正在加载数据...
当前位置:首页 > 小海小学> 校园动态> 新闻速递 > 内容

【培原资讯】 高品质创建新优质 高起点引领新发展 ——南通市小海小学迎接“新优质学校”建设评估验收

文章来源: 作者: 发布时间:2021年05月19日 点击数: [添加收藏]

为实现学校持续、和谐、健康发展,高品质推进教育现代化,满足对优质教育资源的需求,推动义务教育向更高水平发展,2021年5月18日,小海小学迎来了南通市第三批义务教育“新优质学校”建设评估组,对学校创建工作进行了为期一天的现场评估验收。

评估组由南通市教育科学规划办副主任吕亚梅、南通市教科院综合科副科长陈松泉、南通市紫琅湖实验学校校长周仕建组成,在开发区社会事业局教育工委书记季春华的陪同下,评估专家通过课堂观察、材料查阅、个别访谈、现场走访、交流反馈等方式,对学校创市级“新优质学校”的具体工作和主要实绩进行了全面考查。

上午:

听随堂课

评估专家采用“随机推门听课”的方式走进课堂,把脉教师课堂教学。一行人分别听取了黄一青老师的《铁杵成针》、朱鑫娟老师的《两位数加两位数》、黄英老师的《式与方程的整理与复习》,深入了解小海小学课堂教学,对学校培原课堂有了直观的感受。听课结束后,评估组专家们一致给予好评,认为小海小学的课堂教学落实了南通市立学课堂“12字12条”,教学理念新颖,教学方法多样,师生关系融洽,获得100%的课堂教学优良率。

工作汇报

随后,评估组听取了张慧副校长的创建工作汇报。张校长通过基于“培原文化”下的精神文化、制度文化、课程文化、教学改革、教师发展、学生成长几方面介绍了学校办学情况及成果。评估组通过汇报深入了解了学校办学理念、学校文化、特色发展,以及贯彻教育方针和实施素质教育的水平。

个别访谈

听取报告以后,评估组与学校领导、部分中层干部和教职工进行了零距离的交流访谈,从学校教师发展机制、校长专业引领、教师信息化技术能力等方面进行侧面考察,感受着海小师生的幸福成长,专家们也深刻地感受到“培原”文化已根植于每位教师和学生心中。 

下午:

查阅资料

评估组对照《南通市义务教育“新优质学校”建设评估标准》“3个板块15项维度30个指标”要求,逐条查阅佐证材料,全面了解和考核学校的创建工作。

校园考察

在曹立聪校长的陪同下,评估组一行人进行校园考察,走进专用教室、场馆,查看学校的基础设施和校园文化布置,了解学校办学标准建设,评估专家们感受着学校浓浓的文化气息,感受着学校蓬勃向上的校园文化。

通报反馈

最后的点评总结环节,评估组将各方面考察形成意见,作总体反馈并给出指导建议。评估组长吕亚梅主任总结了学校在创建过程中的八个亮点:1.学校办学标准化。2.学校管理重情怀。3.培原文化有传承。4.慧芯课程有特色。5.培原课堂有根基。6.科研强师有成效。7.艺术教育有影响。8.学生发展有朝气。同时,吕主任也对学校在文化立校、课堂改革、科研成果落实、教师研修四个方面提出建设性意见,为学校未来的发展规划开了良方,以更好地促进学校办学质量的提升。评估专家们的指导和建议鞭辟入里,为小海小学的持续发展提供了强大的助推力。

专家组反馈结束后,季春华书记代表开发区社会事业局对评估组的指导表示感谢,并敦促学校根据评估专家的意见与建议认真反思、条条落实。曹立聪校长代表学校明确表态,对评估专家的精准指导、问诊把脉表示诚挚的谢意,并表示学校将以此次评估为契机,在原有的基础上认真吸纳评估组提出的宝贵建议,努力优化课程发展,再谋划、创特色、树品牌,促进学校教育高质量发展。

小海小学会将此次新优质学校评估作为新起点,总结经验,在“新优质学校”标准化、高品质建设的成果基础上,继续发挥好示范引领作用。

分享到:
[打印文章]
总访问量:102688  次 总浏览量:389600  人次 月访问量:46  人次 今日访问量:3  人次 最高访问量:1038   人次