开展“五项管理”工作落实情况专项督查实施方案
今年以来,教育部陆续出台了关于加强中小学生手机、睡眠、读物、体质、作业管理(以下简称“五项管理”)的政策文件,措施坚决,指向具体。为了确保“五项管理”相关政策规定落实落地,推动中小学完善立德树人长效机制,促进学生身心健康和全面发展,南通开发区管委员教育督导委员会办公室决定对“五项管理”工作情况进行专项督查。现将有关工作安排如下:
一、督查对象
本区所有公民办小学
二、督查时间
2021年5月25日-11月30日,每月一次,结合本区挂牌督导工作开展专项督查。
三、督查内容
督查工作重点聚焦国教督办《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》中的国家底线要求,突出本市文件规定的“新”要求。
1.关于手机管理:重点督是否对学生带手机入校园进行管理,是否建立学生手机校园内统一保管制度,是否对用手机布置或完成作业行为进行管控,是否对学生使用手机进行教育引导等情况。
2.关于睡眠管理:重点督落实学校上午上课时间规定,建立学生按时就寝制度,管控校外培训时间及培训内容,加强网课平台和网络游戏监管,开展学生睡眠监测等情况。
3.关于读物管理:重点督课外读物进校园管理,校园推荐图书质量把关,校园内销售课外读物行为管控,严禁强制或变相强制学生购买课外读物等情况。
4.关于作业管理:重点督严控书面作业量、教师指导学生作业、批改学生作业等情况。
5.关于体质管理:重点督开设体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度等情况。
四、督查方式
坚持自查和督查相结合原则,通过校园巡查、推门听课、查阅资料、走访座谈、问卷调查等方式了解情况,提出问题和建议。
五、工作安排
1.启动阶段(2021年5月25日-5月30日)
面向全区各有关单位进行动员部署,开展专题培训,学习“五项管理”政策文件,充分认识实施“五项管理”的重要意义,准确把握“五项管理”核心要义,确保各项要求全面落实到位。
2.自查整改(2021年6月1日-年6月4日)
学校要切实履行主体责任,组织文件学习,建立自查组织,制订具体方案和制度,理清责任清单,明确责任链条,全面开展自查自纠工作,对实施“五项管理”中存在的突出问题,进行整改落实。在推进过程中,要加强家校沟通,争取家长理解支持,指导家长履行相应责任,共同做好落实工作。
3.实地督查(2021年6月7日-11月30日)
将“五项管理”纳入本区重点督查任务,在全面了解学校“自查”情况的基础上,区管委会教育督导委员会办公室联合区社会事业局教育局相关科室,组织队伍,适时进行实地督查,坚持每月督查、每月反馈、每月聚焦,做到摸清实情、找准问题、现场反馈,建立问题清单,并对问题整改落实情况持续进行跟踪督查。
六、工作要求
1.全面覆盖。“五项管理”专项督查覆盖全区公民办全部小学。
2.问题导向。督查过程中,发现学校实施“五项管理”中存在的突出问题,并提出整改要求,推动更好地贯彻落实。
3.压实责任。督促学校按照专项督查后提出的问题和意见及时整改。对落实工作不力、不作为、乱作为现象严肃追责,层层传导压力,强化责任落实,确保督出实效。
4.常态督导。“五项管理”纳入本区挂牌督导常态督导的内容,责任督学每月到校督导时均关注“五项管理”落实情况;对学校好的做法进行总结,对存在的问题和整改情况进行通报,为学校年度工作考核提供依据。
南通开发区管委会教育督导委员会办公室
2021年5月25日