“教而不研则浅，研而不教则空”。2月22日下午，南通市小海小学语文大组本学期第一次学习在录播教室进行，本次活动以“整本书阅读教学的推进”为主题，由教导主任陈晓艳主持，全校语文教师参加。

陈主任结合当前阅读教学的困境展开论述，提出要树立三种意识：信息意识、聚焦意识和课型意识。其次要明确三个环节：以培养学生阅读兴趣，保持其持久的阅读热情，提升其阅读品质为目标，按教师指导学生开展阅读的流程分为导读、促读和展示三个环节。

“研”入“教”出，研和教是教师专业化成长的两条必由之路。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，语文教研组的所有老师将坚守初心，不断奋进，积极探索，共同行走在学习研究的路上，做思考的实践者，做实践的思考者，凝心聚力，群智共创，为教学的不断进步而努力。

海小语文人定会将活动中的所得所悟进行内化吸收，不断探索阅读整本书教学策略，构建富有学校特色的课程体系，探索师生成长的助跑模式，让整本书阅读教学熠熠生辉。