乍寒忽暖初冬候，已熟慵收大有年。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

为贯彻落实“苏陕协作”关于两地学校帮扶结对的文件精神，扎实开展结对交流活动，促进两地间学习交流，11月7日，南通市小海小学党支部书记、校长龚梅花带领行政团队及骨干教师代表一行来到陕西省城固县朝阳小学和龙头小学开展结对校交流活动。

参观校园

在两所学校内，龚梅花校长在朝阳小学黄伟校长和龙头小学周建春校长的带领下，参观了校园，全面了解两所学校的各项工作，并就校园环境及学生常规管理进行了交流。

聚焦课堂

王娟老师给两所学校带来小古文示范课《司马光》。课堂上，王老师以兴趣入手，关注细节，解决了朗读、翻译、古今对比等诸多难点，利用经典图片导入、学做小古人等环节，使课堂处处展示出传统文化的魅力。学生在掌握文言文的学习方法的同时，也感受到了文言文的魅力。整堂课，王老师以真诚的语言、亲切的语调、鼓励的言辞、扎实的基本功、深厚的知识底蕴为小古文教学做出了示范，指明了方向。

周玲欣老师为两校的老师们带来了一堂精彩纷呈的主题班会课《弘扬科学家精神，做新时代好少年》。课堂上，周老师通过跨学科导入、一个个生动鲜活的科学家事例、别开生面的现场采访等环节带领学生沉浸式领略科学家的魅力，切实感受科学家的精神世界及其对社会的贡献，也激发了学生热爱科学、探索科学的精神。

评课促教

在评课环节，听课的老师们轮流对王老师和周老师的课程进行了细致的点评，大家畅所欲言、各抒己见。老师们从专业素养、课堂教学的有效组织、学生课堂生成等方面分享了自己的收获感悟。大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

精彩讲座

示范课结束后，张慧副校长带来讲座《聚焦阅读，探究文言文教学》。讲座中，张校长结合王娟老师示范课《司马光》，将理论与教学实践相结合，深入浅出地讲解，让老师们明白了文言文教学的方法。同时，张校长也用实例解答了朝阳小学老师们提出的在教学实践中遇到的一系列问题。

陆永明副主任围绕“家校携手，共同成长”这个话题，从“了解、学习、参与、表彰”四个方面展示了我校在家校合作上取得的成果，让两所学校的领导们认识到了构建良好家校关系的重要性。

座谈交流

在学校教育教学管理座谈会上，朝阳小学黄伟校长和龙头小学的周建春校长介绍了学校的基本情况以及学校的办学实际和发展态势，随后双方就各自在学生管理、教师队伍管理、教育教研、教学常规管理等方面的经验进行了深入沟通交流。

本次结对交流活动，为两所学校的老师们搭建了面对面交流互动的平台，是一次经验分享，更是一次思维碰撞，它不但促进了教师的教学互助，共同成长，也真正实现了资源共享、合作交流、携手共进的教育理念，相信在两地学校紧密交流合作中，两地学校一定能共促发展，同谋新篇章！

捐资助教

小海小学校长龚梅花代表学校向城固县朝阳小学、龙头小学捐赠教育教学设施设备资金，希望两校间继续开展校际交流合作，促进教育教学更上新台阶，共迎教育发展新格局。

此次结对校交流活动，为两地教师交流搭建了平台，发挥了骨干教师的辐射引领作用，也加强了两地教师的了解，促进两地教师共同成长，为携手迈向教育高质量发展打下了良好的基础。