5月10日南通市小海小学英语组开展了以“小学英语写作教学实效的策略”为主题的教研活动。

三年级马丽娅老师强调英语写作要从基础抓起。单词积累为写作提供后盾。四年级陆心云老师给出了一些提高学生英语写作的技巧。教师可以利用写作模版和范例，帮助学生学习模仿和应用。五年级石雪老师与大家分享了一些提高英语写作的策略。教师要学会设置相关情境，对学生的即时输出要给予充分的鼓励和表扬。六年级薛智君老师分享了英语写作的教学经验。教师要教授给学生一些简单的写作技巧，帮助学生在写作中表达得更清晰、更有条理。同时鼓励学生表达自己的想法，尊重他们的创造性和个性。