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综合学科教学工作会议报道

文章来源: 作者: 发布时间:2020年04月18日 点击数: [添加收藏]

为了提高综合组教师的专业素质,2020年4月16日,学校教导处和教科室精心组织老师们开展了一学习交流活动。

教研活动从上午8:30开始,首先,教导处陈秋樱主任对我们提出了以下要求:一、认真组织教研活动。每周活动发言者需要留存发言稿,以备老师们学习。二、认真组织集体备课。教研组内可组织老师们互相听课,听课后进行评课、交流。三、开展行政听课。校领导随机听随堂课,老师们的每堂课都要做好充分的准备。四、作业的布置。综合学科也可布置适当的练习作业,学生完成后要进行批改和点评。五、开展培优助薄活动。在课堂上发现自己学科的优秀学生,为今后的比赛做准备。对于学习薄弱的学生,可以进行有针对性的辅导。六、课堂常规管理。组织好教学,加强课堂常规管理,营造高效课堂。七、认真组织阶段性学科测试,做好过程性教学评价表。八、认真学习十二字十二条的教育方针。每位教师需要思考今后教学中的研究方向。

接着,教科室曹主任对陈主任提出的要求,进行了进一步的阐述,对我们的课堂教学和专业发展提出了宝贵的经验和意见,明确了教师的学习和发展方向。

本次的综合组教研活动圆满落幕,在以后的教研活动中,综合组老师们会扬长避短,虚心学习,针对学生的不同特点,因材施教。变换教学思路,全身心投入到研讨时间中去。教育研究的路永无止境,我们相信,如果我们能将这样的追求持续下去,相信我校综合组课堂会更加高效。

 

 

 

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