翻转课堂、学生主体——小海小学召开英语教学工作会议
10月15日上午,小海小学英语组成员们齐聚录播教室,举行英语组教研会议,会议由教导处陆红主任主持。
本次会议分为三项议程。首先由倪晓婷老师带来讲座《翻转,并不是放养》。倪老师从三方面介绍了小学英语翻转课堂的几点优化方向。一精心设计微课视频、重置教学步骤;二课堂精讲、精练、精做,突出学生主体;三优化课后测评机制,完善模式短板。
接下来陆红主任把周四补充习题和A本作业检查情况反馈给老师们,要求老师们细化作业批改工作,认真执行二批要求,同年级补充习题进度和A本作业次数尽量保持一致。
最后延续前一次会议议题,各备课组长整理分享英语学习奖励机制办法。马晓晴老师分享积分奖励制度,使用兑换券和抽奖箱激发孩子兴趣;王娴老师采用小组比拼获胜组免写抄写作业中文来管控课堂纪律;黄露露老师介绍游戏币兑换文具、零食制度,登记频率降至一周一次;殷丽萍老师提出默写满分奖励制度。陆红主任要求老师们积极尝试,结合班情进行个性化调整,探索出有效适用的奖励制度。
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