2022年5月12日，南通市小海小学数学组开展了本学期第四次教研会议，本次会议由潘徐丽主任主持，全体数学老师参加了此次会议。

首先，潘主任围绕《义务教育数学课程标准（2022版）》的主要变化和老师们进一步明确了数学课程标准的总目标，接着各教研组对前期的课标学习心得做了交流与分享。通过交流与分享大家明确了要紧跟新课标的步伐，提高自我修养，改变课堂模式，培养和提升学生的数学核心素养，让学生真正上好学，学好数学。

模拟课堂展示环节，由二年级组的葛清清老师带来模拟课堂《口算两位数加两位数》，葛老师认真分析教材，结合孩子年龄特点和发展需求，巧妙设计教学过程，“无生”胜似“有生”。

学科微讲坛环节，由曹旭敏老师带来《让阅读成为一种习惯—谈数学阅读能力的培养》的分享，曹老师分析了当前数学阅读中存在的问题并给出了培养学生数学阅读能力的方法。

活动最后，潘主任布置了近期工作。

春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。通过本次教研活动，各教研组明确了“双减”背景下课堂教学的方向和目标。我们数学组在今后的教学工作中将继续准确把握“双减”政策，做到边实践边研究，跟时代“共振”，跟“双减”同行，回归教书育人的本质，做好学生成长的“摆渡人”。