教育谋新篇，科研促发展。课题研究是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化的重要方式。为了更好地提高教师教科研能力，赋能高效课堂，10月17日下午，南通市小海小学开展了区级课题成果鉴定检查指导活动。本次活动邀请到了南通市海门区中小学教师研修中心副主任张永林，南通市海门区教师研修中心教科室主任龚向东，南通开发区实验小学教师发展中心主任王长春莅临我校进行指导。小海小学龚梅花校长、张慧副校长以及各项课题负责人、核心成员参加了本次活动。本次活动由教科室曹培敏主任主持。

【结题汇报  深度交流】

本次共有七项课题进行成果鉴定。几位课题主持人从课题研究背景、课题实施流程、课题研究的思路与方法、课题研究的成效、存在的问题等多方面进行课题结题汇报。图文并茂地展示了研究过程中开展的一系列学习、教研、设计及成果。十四五课题组自成立以来，各成员在课题主持人的带领下，紧紧围绕课题研究核心进行了一系列线上线下相结合的多种类型的学习、交流、研讨和实践，课题组的每一位成员都在学习中深入研究，在深入研究中积极实践，不断反思，不断总结，取得了丰富的研究成果并积极运用到教学实践中。

【专家赋能   明灯指路】

专家组认真聆听了汇报，仔细审阅了课题研究材料，以高屋建瓴的视野和严谨求实的态度，对每个课题研究呈现的亮点、以及取得的成果给予了充分的肯定。他们一致认为，各个课题成员在研究中付出了大量的努力并取得了显著的成果，营造了浓厚的科研氛围非常具有现实意义。课题组各成员认真聆听专家的建议和指导，并承诺将严格按照专家的指导精神，进一步提升课题研究的质量和影响力。

【嘱托殷殷，寄于厚望】

行万里路，不如专家指路。龚校长对专家们的点评和建议表示衷心的感谢，并充分肯定了各课题成员奋发进取的科研精神和求真务实的科研态度。她希望各课题组成员能够听取专家意见，做到积极调整、查漏补缺，做好成果的收集和整理，真正发挥科研兴校的实效，推动学校教育教学的可持续发展。

课题赋能明方向，丰收时节启新程。课题虽结，研究不止。我校将在课题研究的路上继续砥砺前行，且行且思考，且思且进步，让课题探索之路越走越远，一路芬芳。